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An assembly is a group of members of an organization who meet periodically to make decisions about a specific area or scope of the organization.
Assemblies hold meetings, some are private and some are open. If they are open, it is possible to participate in them (for example: attending if the capacity allows it, adding points to the agenda, or commenting on the proposals and decisions taken by this organ).
Examples: A general assembly (which meets once a year to define the organisation's main lines of action as well as its executive bodies by vote), an equality advisory council (which meets every two months to make proposals on how to improve gender relations in the organisation), an evaluation commission (which meets every month to monitor a process) or a guarantee body (which collects incidents, abuses or proposals to improve decision-making procedures) are all examples of assemblies.
About this assembly
Beschreibung
Walkshops sind Workshops die während des Gehens im Freien durchgeführt werden. Die Idee dahinter ist, dass Menschen draußen und in Bewegung besser Denken können. Wichtig bei dieser Methode ist, auf die Barrierefreiheit der Wege zu achten und im vorhinein bei den Teilnehmenden abzufragen, ob diese Art des Workshops körperlich möglich ist.
Durchführung
ca. 1,5 Stunden
Personen
- pro Walkshop 2-6 Personen, die dann in kleinere Gruppen aufgeteilt werden
Vorbereitung
- Themen oder Fragen vorgeben über die diskutiert werden sollen
- Route planen (am besten nicht zu weit und mit einem festen Ziel)
- Dokumentation vorgeben z.B. Stichpunkte auf Zetteln, Audio aufnahmen ...
Ablauf
- Der Moderator der Gruppe erklärt die Fragestellungen über die diskutiert werden
- Es bilden sich 2er oder 3er Gruppen welche auf dem Weg über die Frage diskutieren
- Das Ziel wird erreicht und über die Ergebnisse gesprochen
- Falls es einen Rückweg gibt, ist hier das selbe vorgehen
Quellen
- „The Walkshop Approach to Science and Technology Ethics“ (Science and Engineering Ethics Vol. 21, 2015)
- „Talking Whilst Walking: A Geographical Archaeology of Knowledge“ (Cardiff University, 2004)
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